苗老师,优秀女教师,从事数学课外辅导多年,经验丰富,因材施教,方法独特,善捕捉学生的学习心理,重提高学生学习兴趣;针对数学教学逻辑思维和直觉思维的训练特点,为每一位学生量身制定一套高效的学习计划,快速提高学生的数学成绩! 教师格言:不放弃每
姓名:修亚楠,学校:护教院高三(4班),入学时间:2013.3.20,入学成绩:20,高考成绩:77,提高分数:57,提高百分比:285%姓名:陈晓翩,学校:翠园中学高三(17班),入学时间:2013.3.27,入学成绩:30,高考成绩:7
姓名:修亚楠,学校:护教院高三(4班),入学成绩:20,高考成绩:77,提高分数:57,提高百分比:285%.姓名:陈晓翩,学校:翠园中学高三(17班),入学成绩:30,高考成绩:73,提高分数:43,提高百分比:143.3% 姓名:林丽玲
苗老师,优秀女教师,从事数学课外辅导多年,经验丰富,因材施教,方法独特,善捕捉学生的学习心理,重提高学生学习兴趣;针对数学教学逻辑思维和直觉思维的训练特点,为每一位学生量身制定一套高效的学习计划,快速提高学生的数学成绩! 教师格言:不放弃
深圳市得力数学教育 高中:60分以下保提高到100分以上 苗老师,优秀女教师,从事数学课外辅导多年,经验丰富,因材施教,方法独特,善捕捉学生的学习心理,重提高学生学习兴趣;针对数学教学逻辑思维和直觉思维的训练特点,为每一位学生量身制定一套高效的学习计划,快速提高学生的数学成绩!
一套好的学习方法帮学生5大提升
1准确性:告别眉毛胡子一把抓,狠抓必考点:抓紧茫茫知识点中的必考点,有针对性的强化复习,考得少的,或者基本不考的不复习,一切为了考试。
2.时间性:拒绝低效做题,追求高效:花20%的时间,掌握80%的必考点,最大程度上节约了复习时间,提高了学习效率,考更多的分数。
3.负担性:远离疲劳作战,减轻负担:让学生从茫茫题海中解放出来,无需早起晚睡,无需起早贪黑,既取得了高分数,又保证身心的健康。
4.压力上:摆脱紧张神经,缓解压力:考前复习压力大,每次摸底都让学生紧张,早用一天,考试成就早提高,不再惧怕考试来临!
5.信心上:增强考试自信心!
为什么很多成绩中等或一般的考生到冲刺阶段却能考高分? 为什么有的考生经过名师辅导8到10个小时,能提高几十分? 走捷径考高分的窍门是什么?
全国各地的重点中学,不管中高考怎么考、怎么变,升学率却始终领先,有的甚至达到100%。请看一组数据: 人大附中:每年的高考升学率为100%,每年考入北大、清华人数众多,香港中文大学在京招收的8名学生中,有6名人大附中毕业生;北京四中:全国重点中学,每年的高考升学率为100%,其中95%左右考入一类重点大学,40%左右考入清华北大;黄冈中学:98%以上的升学率和75%左右的重点大学的录取率,先后有600多名学生被保送到北大和清华等著名大学深造;北大附中:80%以上考入全国重点大学,近一半考入北大、清华等著名大学。
不管中高考怎么考,为什么这些全国重点中学却能屡创“高考神话”呢?
1、常年应对中高考,掌握了应对考试的技巧和窍门;
2、发现了中高考经常考、年年考、每年必考的命题规律。 如:高考数学:函数性质及应用,近四年考了87次;不等式的应用,近四年考了81次;这些在考试中高频次出现的考点,就称之谓常考点、易考点、必考点。 考前知道了必考的内容,还怕自己的孩子考不了高分,上不了名校,重点吗? 中高考考什么?怎么考?怎么考高分?
这是考生们最关心的问题,苗老师就是帮考生抓住必考的,掌握常考的,精通易考的。命题的思路不会逃出这些考点,考生只要了解命题规律就能知道会考哪个知识点,就会知道为什么要考?怎么作答?怎么答才能拿高分? 也许您的孩子今天学习不行,但不意味着永远不行,考不上好大学。
家长最关心两个问题:
一是期末考的成绩的好坏直接影响孩子的心态变化和复习。
二是如何找到一个好的老师,充分利用暑假假期帮孩子提升成绩?
为此,考生只要找对了方法,还有很大的提分空间。在这个阶段,系统的“地毯式”是不对的,复习时要把握历年来考试命题的规律,抓紧那些年年考,经常考,考得频率高的考点,也就是“必考点”,这样一来,提前做好了准备,每天在暑假花几个小时来学习,60天提高到100分以上完全有可能。
基础差的考生,提升空间最大;
偏科的偏科生,集中突击补短;
成绩中等一般,急需查缺补漏;
考试状态不稳定,见到新题就怯场;
艺术类考生,文化课成绩不理想;
对于这些“缺乏学习兴趣”、“死记硬背”、“抓不住重点”、“底子薄””、“成绩不稳”、 “进步慢”的学生,是绝对不可错过的提高良机
学习前:抓不住重点,不知从哪复习起;陷入书山题海压力大;复习没主次,考试成绩忽高忽低;
学习后:考什么就复习什么;有目标,成绩提高快,压力减轻;针对性复习,成绩稳固。